Ministerul Educaţiei are şi o explicaţie pentru această anomalie prezentă în manualele de istorie: „Accentul este pus pe diversitate și pe acceptarea și valorizarea acesteia. În ciclul gimnazial (disciplina istorie – n.m.) își asumă să stimuleze acceptarea multiculturalității și a perspectivelor multiple”. Pe acest principiu, spaţii la fel de generoase ar trebui atribuite şi altor religii mai vechi sau mai noi ca scientologia sau cea a mormonilor.
Noua programă școlară pentru gimnaziu a fost aprobată prin ordinul de ministru 3393, din 28.02.2017. În conformitate cu aceasta, manualele alternative pentru clasa a V-a alocă o singură pagină Creștinismului și un capitol întreg Islamului.
